很多家长朋友关心，“我的孩子课间、下课后都在做什么？”
有没有户外活动？
能不能开心玩耍？
会不会做好课程衔接？
……
跟随镜头走一圈，我们发现，校园里碎片化的时间是另一种“五彩斑斓”。
他们会精心“照顾”好自己
上卫生间、喝水、远眺保护视力、收拾课桌、准备下节课书本……
他们会为高效学习“瞻前顾后”
及时复习、抓紧时间完成作业，为自己“挤”出更多时间放松。
"每日一词"，每天5分钟的碎片化积累，同学们词汇量大增。
高中的大哥哥大姐姐们根据自己的特长，开设MLC（学生学习成长共同体），为学弟学妹或者同伴们分享自己的宝贵经验。
与老师一对一谈话、沟通，聊自己的大学申请、文书写作，分享自己的心情。
他们会备战各种校外竞赛，在动手操作中使知识融会贯通。
他们会徜徉书海增长见识
他们会享受同伴关系的温暖
一起做小手工，下棋，比赛折纸飞机，翻花绳……小小的快乐点缀着一天的好心情。
他们会用心经营班级文化
在学习“动物朋友”主题时，会把自己心爱的小宠物带到教室，课间去喂养它，并和小伙伴开心地分享宠物的趣事。
会精心制作展板上的每一张卡片，书写自己的目标和愿望。
初中会进行每天10分钟的“午班会”，同学们围绕不同小主题分享心得，观看前沿的文化节目小视频。
世纪演说家、世纪好声音、心理游园会、班级风采大赛、配音赛、名生讲堂、名师讲堂、书画展、金秋露营、草坪音乐节……充满创意的活动层出不穷。
心理游园会
书画展
世纪演说家
孩子们欣赏校园的一年四季，花红柳绿间穿梭着青春的身影，漫天白雪中回荡着银铃般的笑声。
年幼的孩子们会在老师带领下去儿童乐园爬高高、滑滑梯。
大课间，小学生会集体出动做操，不仅有《七彩阳光》的广播操，还有学校自编的韵律操《精忠报国》《大梦想家》，动感十足，激发着孩子们的运动热情。
每年10月底开始的小学冬季体育节，大课间、早锻炼等各种间隙，孩子们会在老师组织下进行五花八门的体育运动。沙包掷准、8 字长绳、迎面接力、拔河、拍球、定点投篮、足球点球大战……孩子们尽情享受着运动的快乐。
平时，小学生们会“见缝插针”地跑出教室，与小伙伴们来一场跳绳比赛。
中学的大哥哥大姐姐们，下课便抱着篮球、足球、羽毛球、乒乓球等冲出教室，在球场争分夺秒地挥洒汗水、释放精力。
学期伊始，为了帮助学生恢复体能，提高运动兴趣，中学在大课间组织了丰富的体育趣味游戏比赛。足球射门、篮球投篮、排球垫准，灵活机动、趣味横生，唤醒了孩子们的运动细胞。
他们发掘特长找寻热爱
一天的课业结束后，小学课后服务时间，我们开设了语言与交际、艺术与审美、数学与科技、体育与健康四大门类近百门兴趣班课程，让孩子们去发掘热爱。
初中在课后服务时段，围绕语言、科技、思维、体育、艺术等类别，展开了多彩的兴趣班和社团活动。
高中的学生在课外活动时间，组织丰富的社团活动，寻找自己的未来。
在高效课堂上，孩子们努力学习、汲取知识。
课下，他们释放天性、享受成长。
他们珍惜在校园里的每一分、每一秒。
每个人的碎片化时间都充实有序，充满个性。
千人千面的碎片化，让这座校园热气蒸腾、活力满满！
图片来源 | 郭明 朱吟之 赵芳薇 庞春泉 邓雪晴等
文案编辑 | 张娜
美术设计 | 顾慧娟
