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选课走班总述

发布时间:2016-11-28

北京市二十一世纪国际学校致力于培养具有中国灵魂、国际视野、跨文化交流能力的世界公民,我们的每一份努力都在满足学生们个性化、差异化的发展需求,推动学生在适合自己的领域里追求卓越。   

六年级是小初衔接的关键阶段。经过五年的学习,这个时期的孩子已经有了较为充足的知识储备,形成了一定的学习能力,养成了良好的学习习惯,但是孩子们在知识经验、能力基础及兴趣爱好、性格特征等方面均存在一定差异。选课走班在课程设置上匹配学生的个体差异,引导和促进学生个性的生动发展,突显了教育的选择性和个性化。此外,选课走班的设置有助于培养学生的自主管理和自我规划能力,帮助挖掘学生的潜能,唤醒其内驱力,为中学阶段的优化学习和深远发展打下良好的基础。

六年级选课走班课程由7个学习领域构成,分别为:语言与文学、数学、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践。各学习领域设置相应学科,每一个学科设置相应的课程模块,开设语文、数学、英语、公民、博识、科学、体育、艺术、技术、游学、综合实践等课程。

学生可以根据自己的兴趣爱好或发展规划选择并形成个性化课表,进行自主学习。课程设置在关注学生基本知识素养的同时,打破了单一化,变为分级、分类、综合的课程体系,让教师因材施教成为可能。在这种课程体系下,学生能获得更多的教育机会,学习也将从被动接受转变为自主选择,整个学习状态将发生根本性改变,在学习过程中,学生会不断明确自己的兴趣爱好、特长优势、发展潜质等,逐渐明晰将来的发展方向,成为符合未来社会要求的合格公民。

教育是一种手段,但更是一个过程,在六年级选课走班的护航下,同学们会长出有力的翅膀,向着未来的无限的天地翱翔!


不同的课程表


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