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我校“北京市十三五教育技术研究2018课题开题报告会”召开——“互联网+背景下的混合式学习实践研究”进入新阶段

发布时间:2018-10-18

10月17日,我校北京市“‘十三五’教育技术研究2018课题开题报告会”顺利召开。由北京市网络中心专家、课题主管领导卢志才,首都师范大学教授、信息技术教育领域的专家方海光,海淀区教科院未来学校项目负责人张禹组成的专家组深入我校,对我校课题“互联网+背景下的混合式学习实践研究”的设计方案进行了现场评估、论证,并为开题论证书签字。此次开题论证会,标志着我校研究课题经过前期积淀,正式进入深化阶段,将有力提升我校教职工研究力,深入推进学校教学改革,推动学校、教师及学生健康、稳步发展。

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学校副校长、课程中心主任喻淑双主持会议,并宣读了课题立项通知

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执行校长范胜武作为课题组长对学校的课题申请背景、课题研究相关情况做简要介绍

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会议现场

专家发言

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海淀区教科院未来学校项目负责人张禹

海淀区教科院的张禹老师说:“范校长的课题汇报从宏观、中观、微观层面来说都很好地呈现了本次开题报告会的意义。开题报告会就像一份‘出师表’,要将课题的背景、内容、研究方法等都论述清楚,课题研究才能有条不紊地进行。从今天的论述来看,从课题的背景意义来看,我们的选题很到位,这是一个能够一直延续进行的可持续课题。课题研究的目标和内容也具有一致性,直接指向五个课题产出结果。预祝课题研究能够取得预期结果,也期待范校长及二十一世纪的教师团队能够在未来学校的团队中做出更大的贡献!”

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首都师范大学教授、信息技术教育领域的专家方海光

方海光教授说:“本次开题报告很成功,内容齐备,学校能够集中资源做这个项目,范校长给大家树立了一个标杆,引导我们去深入地研究和思考这个课题。学校未来的工作都将以课题的形式呈现出来,因此,这个课题的意义是远超普通课题的,是与学校发展相关的、重要的课题,对学校工作的建设性很强,大家有必要去持续地投入很大的精力去把它做好。我会全力支持此项课题的研究工作,期待你们能够突破现有模式,创造更好的自己!”

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北京市网络中心专家、课题主管领导卢志才

卢志才博士说:“学校这项课题的研究方向与大方向是不谋而合的。范校长的开题报告很详细,准确地找到了课题研究的痛点。每一个进行课题研究的人都需要明确自己想要解决的问题,问题明确了,课题就成功了一半。范校长以问题为导向,以学生为导向,对学生学习方式及教师角色转变的研究方向,抓得很准。希望二十一世纪国际学校能够以课题研究为抓手,做出成绩,以点带面,推动北京市教育系统信息化的工作。”

 范校长将专家们给出的专业意见和建议记录在案,对专家们的意见和建议进行了简要归纳并表态。

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范校长对课题研究进行修改并提出新的要求

参会老师认真记录专家建议

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专家与项目组成员合影

进行“互联网+”背景下的混合式学习实践研究,是为了更好地服务于学生的学习与成长、更好地服务于教师发展;同时,也是为了进一步深入探索学校在互联网背景下的转型道路,进而推动教育的变革与发展。时代在发展,人在变化,教育也必须随之改变,在“互联网+”时代,学校教育怎么办?二十一世纪人将用自己的勤奋与探索给出我们的答案。