教育教学

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停课不停学,线上线下热火朝天

发布时间:2016-12-20

      受到雾霾天的影响,我校按照海淀区教委规定,于12月16日至12月21日夜间启动“停课不停学”方案。学校贴心地考虑每个学生的情况,家中有人看管的学生在家自学,无人看管的学生可以返校在教室内学习,充分利用OTO创新型教育模式实现“停课不停学”。

准备篇

      12月16日,各年级组召开会议,安排雾霾期间工作。学生还未离校,各科老师已经将雾霾期间的作业安排好,发给家长,督促孩子在家自学。

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空气净化器,保证健康学习生活

红色预警启动之学习篇

      老师们尽职尽责,保证学生安全有效地学习。每天,导师们都会及时上报到校学生人数,并进行晨午检;值班老师们按时上报自习人数;生活老师们认真负责地督促孩子们按时休息,守护着他们安静地睡着,当学生身体出现任何不舒服的迹象,他生活老师们及时联系导师,带学生及时就医。

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   孩子们在老师的带领下快乐地开展活动

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   老师对学生进行一对一单独辅导

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   孩子们在教室认真写作业

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   孩子们自主规划,自主学习

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 孩子们早已养成了自主规划的好习惯

      对待在家里的学生,老师们充分利用网络资源进行教学、答疑、沟通,将学习安排及学习内容通过班级QQ群、班级微信群、电话等渠道向家长、学生传递,并讲解知识难点,答疑解惑,单独辅导。还有的老师进行现场直播,将自己的课堂实录直接发给在家里的孩子们。

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   老师在线上给孩子们答疑解惑

初中赵芳薇老师:

      在给学生们具体的自学任务单后,为了方便辅导孩子们的问题,我在直播平台和初二年级的孩子们隔空相望,在不同的空间,进行了思维的碰撞,直播辅导孩子们的学习。意想不到的是,平台直播参与人数高达1700余人,在我校学生进行沟通、交流的同时,也有好多数学爱好者共同参与呢。一部小小的手机,一个简单的支架,将老师和学生拉在了一起。

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    老师正在进行直播课,同学们线上线下同步学习

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   老师在教室上直播课,同学们既可以在家听课也可以在线及时互动

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   家长在家里积极督促孩子学习

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   家校共同培养,棒棒哒!因为对孩子们共同的爱,我们组成了一个温馨的大家庭

      孩子们在周末将作业带回家,有问题及时请教老师,并且还能通过网上搜索引擎查找自己需要的相关学习资料。按照老师发的课件学习新内容,在班级群里热烈讨论,把完成的作业拍成照片反馈给老师......

健康锻炼篇

      在“停课不停学”期间,孩子们不仅出色地完成了每天的学习任务,还适当做运动,按时做眼保健操,跳体育操,锻炼身体。

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  孩子们在教室跟随音乐做操

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    宝宝们在家也适当做体育锻炼

生活休闲篇

      雾霾天妨碍不了我们对生活的热情,在学校的同学们在老师的带领下一起做手工。待在家里的孩子也兴致勃勃做手工、弹琴画画、做适当的家务活、陪父母喝茶聊天。

看看学校里的孩子们做的手工!

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在家里的孩子们又在做什么有趣的事呢?

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   为弟弟准备圣诞卡片作为礼物

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   才艺之星袁千里在学习之余弹吉他,陶冶性情

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  在悠扬的音乐声中愉悦心情、提升艺术修养


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    打扫卫生,做爸妈的好帮手

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  周卓然和家人聊天喝茶,在陪伴中感受温暖的亲情

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   吕嘉航和家人一起做意面,把爱装在盘子里

小学赵月梅老师:

      一位学生的妈妈这样回复我:“本来我想让宝贝和我去广州避避雾霾,可孩子说要在家里学习,哪里都不去。”不论在家的学生还是在校的学生,他们学习的积极性都特别高,对于老师在群里时时更新的学习内容毫不马虎。在校的学生也个个坚强,个个自主规划学习,老师们也有了更多的时间对孩子们从单词到发音,从朗读到背诵进行一对一的辅导。虽然外面阴霾密布,但是看到孩子们开心的笑脸,我们老师心里也会满是阳光。有些老师还会在线上进行批改,把孩子的错误点直接指出,如同在学校一样,及时批改作业,及时反馈,及时纠错,及时进步。

      在微信群里,有的宝贝这样和老师们说:“老师,我想去上学,因为那里有自己的好伙伴,而在家里,只有孤孤单单一个人。”盼望着,盼望着,雾霾赶快过去吧,孩子们想去上学啦!

      一台电脑,一张纸,一颗热爱学生的心,铸就了老师们爱岗敬业的职业精神。一支笔,一本书,一颗热爱学习的心,打造了学生们勤学刻苦的学习热情。OTO创新教育模式,我们“停课不停学”。雾霾天,我们不害怕,不荒废,自主安排充实的小日子!